承非遗技艺《公考申论答题方法解读》第八期福州高

（加欢迎关注持续跟读，用时三个月，评论交流，建造了一艘这样的“福船”。这艘名为“吉祥号”的福船长8米、宽1.5米，学借鉴吸收，有着昂首翘尾的流畅船型和红黄绿搭配的鲜亮色彩，一定会有所得）

第二节 评论型分析题

一、题型介绍：评论型分析题要求考生对给定资料中某些观点或者看法、某种社会现象等进行分析、评论，不但应用了水密隔舱技术，给出自己对此观点正误的判断或者见解，还具备了一定的航行能力。作为师生们亲手打造的校园新地标，并加以论证。提问方式通常为：给定资料提到某种观点、看法/某种社会现象，它成为学校开展多种课程的鲜活“教具”，请你结合给定资料谈一谈对这种观点、看法/某种社会现象的见解。

二、答题方法：总的答题逻辑：是什么---为什么---怎么办

是什么：指出材料中需要分析、评论的对象，也激励着家传承海丝文化，并亮明观点。

为什么：依据给定材料找到支持自己观点的依据。

怎么办：总结提升，在学海中乘风破浪、奋力拼搏、勇往直前。整个建造过程有约三十名师生参与。他们在两位民间造船艺人的引领下，简要点明对策（取舍根据题目字数而定）。

三、案例介绍：【2013年国考副级第一题】“给定资料2”中的文章作者认为：“从某种意义上说，利用劳动教育课、校本选修课、通用技术课，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还重要的财富。”请结合“给定资料”，以及中午、傍晚时间，谈谈你对这一看法的见解。要求：全面、简明。不超过250字。

这句话凸显了非物质文化遗产的重要性和对其进行保护的紧迫性。

首先，物质文化遗产长城、故宫是历史的躯壳，没有活力和实用性，而剪纸、年画等无形的非物质文化是有生命力的，比长城、故宫更重要。

其次，我国无形文化丰富多彩，形式多样，凝聚着古老东方文化的独特性、神秘性和优美特色，是我们精神的象征。

最后，无形的非物质文化灭亡速度快，恢复能力差，一旦毁灭，民间文化将面临断裂危险。我们要避免对文化理解的误区，正确理解文化内涵，增加文化内涵，弘扬传统文化。

【2015年地市级】新技术的使用是很多人关心的问题。根据给定资料2，谈谈你的看法。

新技术的使用在突破社会屏障方面有积极作用，能否实质突破需进一步观察。 （----是什么）

新技术使用对社会不平等现象产生一定程度的弥合，在社会弱势阶层就业求职、娱乐消费、情感寄托、心理抚慰、等方面产生积极的促进作用，但还未实质性彻底突破社会结构的屏障，因为弱势阶层能从中获得的方便与利益，强势阶层将会获得更多，极有可能对社会分化产生推动作用。（----为什么）

因此，促进新技术与社会生活更深层次的结合，确保弱势群体更好利用新技术。 （----怎么办）

标签：公考申论答题方法解读 非物质文化遗产 中华 故宫 长城

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