悠久灿烂的文化历史,孕育了丰富多彩的节庆风俗,承载着华夏子孙的集体记忆和文化认同。从农历新年到重阳节,从清明祭祖到中秋赏月,这些流传数千年的民俗活动,不仅展现了人独特的思维方式和,也折射出文明的深厚底蕴。在传
传统文化博精深,能够更好地与课程融合、更深地与校园文化融合。毛旺(右)向青莲中心小学捐赠乐器。当天,
好像跟日常生活很远。
实际上,毛旺向学校捐赠了二弦、二胡、椰胡等不同类型的一批乐器,
传统文化离我们很近。
国匠堂书法小学员正在写“福”字
国匠堂小学员正在弹古筝
无论是书法受到越来越多的人喜爱,为学校增添文化艺术教育的资源,还是古筝受关注,着力推动粤剧传统文化教学进入校园,所有的这些都在说明——传统文化正在复兴。
传统文化,形成“一校一品”。他表示,底蕴深厚,希望粤曲文化在青少年中得到传承,一遇到合适的环境就会茁壮生长,迸发更多活力。谈及此次向学校赠送乐器的初衷,成为参天树。
如今,毛旺说:“因为青莲镇本身有着非常浓郁的传统粤剧文化底蕴,已经到了合适的环境:国民生活越来越富裕,同时,文化产业越来越繁荣,镇中心小学也开办了粤曲文化班,也力推动发展优秀传统文化复兴。我们可以自信地说:做文化,有未来。
国匠堂小学员的书法作品展示
政策支持
2017年,办公、办公印发了《关于实施优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各门结合实际认真贯彻落实。
总体目标
到2025年,优秀传统文化传承发展体系基本形成,研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果,具有特色、风格、气派的文化产品更加丰富,文化自觉和文化自信显著增强,文化软实力的根基更为坚实,文化的国际影响力明显提升。
融入生产生活
冬至日,国匠堂郑州校区组织学员和家长包饺子
深入开展“我们的节日”主题活动,实施传统节日振兴工程,丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵,形成新的节日俗。
加强对传统历法、节气、生肖和饮食、医药等的研究阐释、活态利用,使其有益的文化价值深度嵌入百姓生活。
实施节庆礼仪服装服饰计划,设计制作展现独特文化魅力的系列服装服饰。
加宣传教育力度
加强国民礼仪教育。加对重要礼仪的普及教育与宣传力度,在重节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感,彰显传统礼仪文化的时代价值,树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。
研究提出承接传统俗、符合现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规范,建立健全各类公共场所和网络公共空间的礼仪、礼节、礼貌规范,推动形成良好的言行举止和礼让宽容的社会风尚。
解读
《意见》中提到,要实施传统节日振兴工程,要加强对历法、节气、生肖、饮食等的研究阐释和利用,要进行节庆礼仪服装服饰计划,要建立在传统俗的基础上,建立一代社会的礼仪规范。
文化本来就是从生活中孕育出来的,现代社会,交往礼仪、节庆时的礼仪服装是现代人生活都很注意的地方。复兴传统文化,就需要从日常生活入手,培养家对于传统文化的感知力。
文化是的血脉,
复兴传统文化,
需要每一位儿女的亲身参与!
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