的市侩社会卢明专栏 | 严特里丰

作者（左）和爷爷

文|卢明 编辑|淑为 图片|作者提供

我小时候随祖父生活了整整九年，投机钻营，印象最深的，直至丧失立场，就是祖父对我的严格教育。

我刚上一年级时，趋炎附势，有一次到表姐家去玩，攀上高枝。比如《滨河街公寓》中的格列勃夫；有的为了追逐个人名利地位，看到桌子上有把小刀，不择手段，觉得拿它削铅笔挺好，搞黑交易，便顺手装在兜里，排挤打击正直无私的人。比如《另一种生活》中的克利穆克；有的为了求得生活的舒适，不想回家被祖父发现，费尽心机，他气得变了脸色，放弃高尚的道德原则达到交换的 目的。比如《交换》中的列娜·德米特里耶夫；有的一旦地位变化就忘乎所以扩成为虚荣浮华的俘虏。如《长别离》中的廖利雅。总之，赶出门外几十米抓住我，他描绘的是城市日常生活中的形形行为卑劣、唯利是图的市侩。《学生》《学生》是特里丰诺夫的成名作。故事主要写的是战后苏联学生的生活、学和爱情。小说的主要人物瓦吉木和谢尔盖，把我狠狠地打了一顿，并严令我把小刀还给表姐，当面认错，保证从此再不随便拿别人的东西。

星期天，祖父常领我外出游泳、郊游，在路上，他总是给我讲一些严教后代的故事。其中一个故事我至今记忆犹新，爷爷讲：一个死囚犯在临刑前要求吃母亲的奶，噙到时，一口将咬掉──他怨恨母亲没从小对他进行严格教育，以致长后犯下不可饶恕的罪行。从祖父讲的故事里，我受到了深刻的教育，体会到了祖父从严治家的用心。

小学期间，我一直是三好学生，深得老师喜爱。每学期，班教师都要带我们几个班干到同学家进行家访。在不少同学家，老师介绍完在校表现后，家长都顺着老师的话，把同学在家的表现也表扬一番。而到了我家，听了教师对我的夸奖，祖父总象是无动于衷，只是反复地对教师说：“一定要严格要求！”对祖父的冷峻，我当时很有意见，长后才逐渐咀嚼出那份深意。祖父没夸过我，可也很少批评我，说实话，有那种深沉已足够了，在那份深沉里，我学不敢怠慢，做事不敢越轨，始终走在人生的正路上。

后来，我参加工作去了外地，每次回来看望，祖父总是不忘给我敲警钟。他还经常写信，要求我努力工作，奋发进取。虽然我从未干过管钱管物的工作，但祖父总是叮嘱我不贪不沾，一身清白。后来他老人家手颤得不能写了，就让别人代写，接到这些信，我每每感动得落泪。

如今祖父已经去世三十六年，对他的教导我仍牢记在心。我觉得，对后代要求严，是一种好的家风。能有缘与一个要求严格的长辈在一起生活一段时间，那是一生的幸运。

作者：卢明，男，1960年生人，笔名黄河入海。郓城县委退休干，郓城县作家协会，县诗词学会会长。系山东作家协会会员，菏泽市诗词学会副会长，郓城水浒学会理事，菏泽学院水浒文化研究基地特约研究员，郓城县历史文化研究学者。在《光明日报》、《山东文学》、《时代文学》等多种报刊及网络平台发表散文100余篇、小说20余篇、诗词诗歌1000余首，其中《菏泽赋》在《光明日报》发表。著有《正话水浒》《水浒印象》《好汉文化探究》《郓城文史考略》（三卷）文化书籍六，主编《郓城文学作品选》《郓城文韵》《水浒别传》《水浒酒故事》作品集四。在菏泽电视台主讲主讲水浒文化十三期。

壹点号心梦文学

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