赵，读《陆论》。他是一个勤政的官员，他用香蒲编成辫子，剪下竹简。他没有书，知道如何鼓励头吊梁、锥刺股。他像萤火虫，像映雪一样勤奋，不教书。虽然家里很穷，但他不能停止学，比如负工资，比如吊角。虽然身体很累，但仍然很苦 “吊梁刺股”这个成语家一定很熟悉。古人刻苦学的故事一直激励着后人在学中遇到困难时不要放弃。其实，这个成语来源于三个字的经文“挂梁顶锥刺股票”，它讲述了两个古代学者的故事。现在让我们来听故事，给孩子们讲“头吊梁”的故事，孙在汉代很年轻，求知欲强，喜欢读书。晚上读书和学经常熬夜。有时我在长时间之后打瞌睡是不可避免的。当我醒来时，我常常后悔。一天，当他抬起头仔细思考时，他的眼睛停在了房子的横梁上，他的眼睛突然亮了起来。然后我找到了一根绳子。绳子的一端绑在房子的横梁上，另一端绑在我的头发上。这样，每当他厌倦了阅读，打瞌睡的时候，只要他低着头，绳子就会突然拉扯他的头发，疼痛就会把他叫醒，把他从睡梦中赶走，这样他就可以继续学。从那时起，当他每天晚上读书时，他就用这种方法努力学。年复一年，他用功读书，使孙读诗书，博学多才，成为一名古今中外皆知的学学者，“锥刺股”的故事在战国时代，有一个人叫苏秦。小时候，他向师鬼谷子学纵横技法。在学了他们之后，他想改变他的军事外交。苏先走去找周，却撞到了墙上。他转向秦国，又一次击中了钉子。几年来我去过许多，但我没有得到一个职位。我不得不没有钱回家。回家后，他的父母责骂他，其他家庭成员对他漠不关心，看不起他。苏受到了极的鼓舞，下定决心要争取成功。他总结了失败的原因，那就是他学不够，学不好。因此，他决心夜以继日地努力学。为了防止自己在晚上看书时睡着，他想出了一个办法，只要他累了，打瞌睡了，就用锥子捅他的腿。这样，突然的刺痛感会让你醒来，然后继续阅读。苏就这样努力学了一年多。当他的知识积累到令他满意的程度时，他再次离家出走，以实现他作为家的抱负。后来，他凭借自己的力量，加入六国，戴上六国的印章，担任“联合纵司令”。15年后，秦士兵不敢在汉沽关内出兵。苏、秦延缓了秦统一六国的历史进程。在他的一生中，除了他的才智和谈判技巧之外，他之所以能取得这样的成就，很可能是因为他的毅力和决心，的传播，任何人想要取得成就，都离不开雄心壮志，也离不开刻苦学和毅力。学要有内在的动力，把我想学的东西变成我想学的东西，启发阅读，今天看来，孙和苏在故事里，他们勤奋的行为对自己太残酷和苛刻了，他们不再受到尊重，但他们热爱学，浪费每一分时间。勤劳拼搏的精神值得我们借鉴，也启发了我们后学人的战斗精神。如今，我们从小衣食无忧。我们对学和学缺乏热情和追求。他们中的多数人被迫在父母和老师的监督下学知识，更不用说像古人那样勤奋了。没有雄心壮志，就没有学的动力。今天的故事可以经常讲给宝宝听，从童年起培养他们强烈的学兴趣、良好的学惯和正确的学态度，告诉他们学中遇到的困难可以通过不断的努力、正确的方法来解决，不轻易放弃的决心和毅力扩展阅读战国时期主要从事政治和外交活动的政治家，多是家和辩手。他们游说各国用舌头结成军事联盟。他们可以说是5000年来最早、最特殊的外交政治家。《韩书·艺文志》被列为“九流”之一，《韩非子》说：“纵，团结弱者攻强者；横，强者攻弱者。”“联纵”是指六国势力在关东集结，对抗强的秦国。“垂直”是指除阎、齐之外的六国，其他六国只是垂直排列。联合纵派的主要代表是苏。连横是指秦国争取六国中的一个或多个，结成同盟，进攻别国。通常是魏和韩赢得了胜利。联衡派的主要代表人物是张。他们躁动不安，反复无常，他们的设计多是基于主观的政治要求。政治家的出现主要是由于当时的政权分立和纷争，王权无法牢固统一。在繁荣的基础上，有必要使用联盟、排斥、危险、诱因或辅以战争的方法来赢得不战争的胜利，或以较少的损失获得最的利益，这就是今天的故事。我希望你喜欢。请期待下一期《包中映雪》的故事。下次见
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