画师可喵子画家张宝松：笼天地于形内，挫万物于笔端古风美

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清华傲骨 218cm×180cm 纸本彩墨 2014年

“笼天地于形内，挫万物于笔端”，与画圣吴道子同乡的张宝松老师出手不凡，他的写意人物画形成了独具个人特点的风格体系，他心目中的“像”，是法象，是意象。人物画不仅要表现人，更要把人与天地万物融合一体，这样才可能写出“意”，画好人。

怀着对张宝松老师的崇敬之心，10月6日，“雅正气象”当代画学术邀请展当天，我们采访到了张宝松老师。

张老师，您来给我们谈一谈本次展览您最满意的一幅画好吗?

《和平使者》这幅画，在写真这一块，我觉得对本人来说是比较满意的一幅作品。从形象刻画，造型，笔墨的结合对于我自身来说是一个高度。

虽然有一些西方造型的观念，因为是学院派，主要吸纳一些素描的成分，但还是简化了一些的明暗关系，稍微穿插一些。从造型的结构，精神状态的面貌以及笔墨的语言来说还是升华了。

这张作品也参加了很多活动，原来这个作品只是写了下面这一分，后来2019年，我在威海做展览，把这张拿出来之后，我又将何祥云先生、先生，她们个人的简介和简历补充上去了。

所以作为画家来说，有时候作品要达到一个完美，也可能再需要一个过程，然后再进行补充，甚至如果他还有兴趣的话，可能会再画第二张、第三张甚至还会继续画一幅。

张宝松老师谈肖像画创作

您能谈一下您的这个成长经历，跟您的这个求学经历吗？还有您的导师

说起我的成长阅历，可以说是天生的。因为从我四五岁记事的时候，就已经对绘画产生兴趣了。那时候一个是涂鸦，再一个就是在农村里边不像现在的城市，有幼儿园，幼儿美术辅导班什么的，完全是一种自发的天性。当然也受到村里面有一些老的私塾先生，写春联等等这些影响。自己也可以动手做泥人，尤其下雨了，或者在水库的地方，有一些粘土，可以做泥车，可以做泥人。所以说小时候就对这些方面就产生了兴趣。

但是在我们那个时期，美术院校招生名额是有限的，而且农村的条件封闭，没有这方面的信息，也没有这方面的学机会，我几乎是带着兴趣自学。尤其在初中和高中时候，就是以插图、黑板报、字报，这种形式来发挥自己的兴趣爱好。我高中毕业之后，就恢复高考了，于是我参加了首届考试。严格来说，我用八年的时间，才考到我们那唯一的本科美术院校河南学，当时的考试成绩是第二名，毕业的时候专业成绩是第一名。后来毕业分配到城里边工作，在专业院校里边从事教学，任教了十七年。

我对绘画的爱好和兴趣是非常浓厚的，可以说是酷爱艺术。从教的十七年里一直在死心塌地的创作，研究。接二连三的通过自己的感悟和实践边教学边创作。我的创作能力和动手能力是很强的，因为我在考学的八年里，有六年的时间，我都在画广告画，广告设计招贴之类的量的作品，那时候的积累，对我后来的创作非常有帮助。

后来我又到美院去学，2001年的时候到美院硕士课程班，李少文工作室。刘庆和老师是我的班，当时的阵容在美院来说是非常有影响的。他们都是有所成就的画家、教育家，比如田黎明、唐瑞、李阳、刘金河，李绍文这些老师都教过我。第二年美院要招首届的博士班，两年制。总共是两个导师组，一个是油画导师组，一个是画导师组。画导师组就是把卢沉老师请出山，而且又加强了理论方面的学。我很幸运的考进了卢沉老师的画专业组。

参加本次展览的画家们有三个是画人物的，我们都是卢沉老师最后的学生。我们的先生在教我们一年半以后就因为肺癌去世了，后来我们就归属张立辰老师。

张宝松老师谈求学和成长经历

您画了很多女性题材，尤其惠安女的这个题材，她是一个风情的创作题材。我觉得，画面生动很有张力。您能给家介绍一下，惠安女的创作背景

画惠安女说起来有一段时间了。我是从河南成长起来的画家，后来调到文化去，2000年的时候，我成为美术家协会会员之后，参加了很多展览，获了很多奖。比如说画三百家,包括全国的人物画赛，拿过一等奖，拿过银奖。

当时地方美协非常关注画家的成长，也需要有新的力量，所以河南美术家协会举办了一个中原美术新星三人展。从人物、山水、花卉三种领域中各选了一个在当时有成果的画家，其中就选择了我作为人物画家。当时选的山水画家到现在已经做了河南美协的副并且还是书画院的副院长,另一个调到了厦门。所以说每个人的成长阅历都有一定的机会和机遇。

当时我们为了准备展览，准备了有半年的时间，我选择了一个厦门学的老师叫刘文轩，也是画人物画的。他曾经在河南学任教，他给我提供了个信息，我们到了泉州惠安县作道和小作道去采风写生，为展览做准备。通过这个展览的机会，我就画开始画惠安女，一直画到现在。

当时的惠安女是用亮丽、斑斓的色彩去表达的。后来2000年之后，到了美院，开始慢慢转向纯水墨。这样的创作经历实际上就是被一个协会，一个组织发现的机会。这也改变了我的创作，原来对于外界不了解的，有特色、有个性的地方，都融入了我的绘画。而当时又给了我机会，所以当时在当地产生了很的轰动效应。后来这些作品其中有一张，惠安女还被美术馆收藏了；另外一张还参加了许多知名展览。

张宝松老师谈《惠安女》作品创作原因

惠安女它是一个很有代表性的吗？是因为地域文化所以您想表现他吗？

我试图通过笔墨，通过我的感受，把惠安女的精神体现出来。我没有选择去表现劳动的具体形态。我让观众去想象惠安女的方方面面，作为一个艺术家，从不同的角度把不同的感受带给观众。

我把我的真实感受，我自己对她们处境的理解，对她们的热爱，以及对惠安女精神的感动融合到画作中。所以我想用崇高的，甚至是有一些悲哀的来表达。

张宝松老师谈《惠安女》作品的地域性背景

惠安女 180x192cm 纸本彩墨张宝松

爱无疆 210x193cm 纸本彩墨张宝松

太行晨光 124x245cm 纸本彩墨张宝松

天尽头 199x99cm 纸本彩墨张宝松

和平使者 123x242cm 纸本彩墨张宝松

惠安女 192x188cm 纸本彩墨张宝松

圣土 218x182cm 纸本彩墨张宝松