走进书斋,探寻文化的奥秘书斋,这个古神圣的地方,承载着人类文明的瑰宝。在书斋中,历史的长河缓缓流淌,思想的火花不断闪耀,文化的密码一一被揭开。走进书斋,首先感受到的是一股沉静而厚重的气息。四壁间,书籍密密麻麻,宛
复旦学文科特聘资深教授葛剑雄是新培养的首批两名文科博士之一,经过7名专家学者、专业人员组成评审团的共同评审,师从历史地理学师谭其骧。葛剑雄近30年来发表的19篇历史人文随笔,严格按照评审标准进行打分,由陕西出版社修订再版,最终共评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖10名和组织奖6名。本次评审结果将在凤凰网安徽微信、微博及合肥市财政官网进行公示,这本《唯有人文足千秋》以“家写小书”的形式,公示期内,引发读者对历史和文化的关注与思考。
对“查焉不详”的历史问题进行溯源厘清。泱泱历史长河中,如对选手、作品有疑问,总会有一些问题缺乏证据,可拨打电话0551-65535299进行反馈。名单公示如下一等奖《我在合肥挺好的》作者:庐阳区民生办《民生工程陪你》作者:肥西县民生办二等奖《民生工程给你一个家》作者:陈增升《我们的幸福生活》作者:七里站街道《民生工程结硕果 幸福敲开万家门》作者:万珺《你笑起来真好看》作者:周莹莹《幸福是多样的》作者:刘瑞艳三等奖《在西园人家 享受我们的幸福生活》作者:刘宁《好人生活》作者:新站高新区站北社区管委会《新时代的享老生活》作者:合肥静安养亲苑《幸福十二时辰》作者:瞿庆《春芽关爱儿童健康 共享一片蓝天》作者:城东街道民生办《我的幸福生活》作者:钟宜梅《民生工程是暖阳》作者:陈章《阅读高新 书香满城》作者:李萍《三个“支点”撑起一个家》作者:瑶海区总工会《我的幸福产销两旺》作者:桑亚松优秀奖《乡村人的幸福时光》作者:张娟《幸福五里》作者:合肥市妇联《静守时光,难以回答。而在本书中,给你看得见的幸福》作者:张文凤《当你老了》作者:祁华乐《守护公正 温暖你我》作者:程鹏《我与颜湖的72年》作者:时佳旎《听我说谢谢你》作者:徐升《多措并举话民生》作者:王德浩《我在临淮路 为民生工程点赞》作者:瑶海区三里街街道临淮路社区《关爱她健康 呵护她幸福》作者:马组织奖庐阳区民生办肥西县民生办高新区民生办肥东县民生办瑶海区民生办蜀山区民生办————————在收到量投稿视频中深刻的感受到了家参与的热情一精心创作的作品体现民生生活的变化和思考自此#合拍我的幸福生活#2021年合肥市民生工程短视频赛告一段落感谢广市民及网友的积极参与//////来源 | 凤凰网安徽编辑 | 王雪 校对 | 董远远 审核 | 范依军分资料来源于网络,葛剑雄以务实求真的治学理念对一些查焉不详的问题进行了厘清。例如“炎黄子孙”一直被当作人的代称,版权归原作者所有如侵权,但葛剑雄认为这种提法有所偏颇,请联系我们删除,并从华夏(汉)的形成与发展的历史等角度提出了自己的理由。又如众对郑和下西洋的目的一直众说纷纭,在《郑和究竟为何下西洋》中,葛剑雄通过梳理历史文献,分析明代军事形势,否定了《明史·郑和传》中寻找建文帝和耀兵异域这两个观点。他明确提出,朱棣派郑和下西洋,目的在于扩声威,“削减民间对朱棣的舆论”。
对“非此即彼”的问题作出理性判断。的悠久历史中包含着许多“非此即彼”、悬而不决的问题。比如我们应怎样看待历史上的统一和分裂?历史上的人口问题应怎样解决?葛剑雄对这些问题都进行了抽丝剥茧的解析,作出了理性的判断。
作者在《再论历史上的统一和分裂》中认为,人们对统一和分裂产生分歧的主要原因在于判断标准的不明确。因此,葛剑雄提出了判断的五个标准:统一的概念、统一的地域范围、统一的时间范围、名义归属与实际统一、统一和分裂与是否进步间的关系。这五个标准的划定,为读者提供了明确的方向。
再如,人口研究是历史地理学研究的一个重要方面。葛剑雄在《迁徙的姓氏:追寻移民的脚步》中论述了对姓氏产生影响的六种人口迁移方式:“分封产生的迁移”“强制性迁移”“因战乱引起的迁移”“生存性迁移”“的内迁和姓氏的‘汉化’”“移居海外”,作者抓住了人口迁移对姓氏的影响这一小问题,以小见,发人深思。
对“科学”的问题做了人文关怀。本书中既有对学术问题的探讨,又包含作者自己的治学感悟和人生经历。“人文精神”渗透在作者的学术生涯和日常生活中。
在商品经济浪潮的冲击下,“人文精神”的社会价值越发凸显。葛剑雄在《我的人文和科学观》中指出,“人文精神的精髓和本质即是以人为本,将人类的利益放在首位”。在物质生活外,人一定要有精神生活。
“当我们在荷实弹的士兵保护下来到阿富汗北马扎里沙里夫市的会议室里,我们看到了被称为英雄的马苏德的画像,但挂在一起的三幅画像,却分别属于心理医生、哲学家和诗人。这更使我相信,唯有人文足千秋。”收录在书中的《唯有人文足千秋》一文,生动地记录了作者对人文精神的思考,这无疑也在提醒读者,一定要提高对人文精神的重视程度,将优秀的精神文明传承下去。
总之,本书不同于阳春白雪的学术研究,很是平易近人,但又思想深刻。通读此书,有助于读者从不同角度了解历史、辨清历史事实,引发对人文精神的思考。
(作者单位系陕西师范学历史文化学院)
《教师报》2021年12月01日第16版
作者:郭海文 米佳鑫
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