构建文化共同体:以思维促发展在不断变化的世界中,文化的交流和融合显得尤为重要。建立文化共同体,不仅能促进间的相互理解和合作,也能推动各地区的持续发展。我们应该以的思维,主动参与到这一进程之中。首先,我们要认识
中新网曲阜5月9日电(记者贾、记者张、李晓)5月8日上午,山东曲阜市尼山镇鲁园新村新时代文明实践站弥漫着淡淡的清香。伴随着《四德歌》悠扬的歌声,“巧制香包送岳母”活动拉开帷幕,“看,把研究过的中药粉放入香包,收紧香包口,制作完毕。”
10个“好妻子”遵循志愿者的步骤,在完成最后一个“密封”过程后,他们共同手持香包,并将其交给对方的岳母。一个小香包充满了对健康和长寿的美好期望,而强烈的仪式感传达着孝顺和感激之情,“我们村经常举办这样的活动,我和岳母每次都会参加。起初,我们只是想聚在一起,但后来我们发现,几乎每一次活动都会让我们的岳母和儿媳关系更加紧密。”活动结束后,“好媳妇”胡像往常一样挽着婆婆的胳膊在广场上散步,连续三年被评为鲁园新村的“好媳妇”,是村里年轻人学的好榜样。每当村里举行类似活动时,她不仅积极参与,而且帮助规划和准备活动。她说:“这是一种荣誉,也是一种责任。” 目前,在绿园新村,员和示范户争相评选“美丽院”和“尚德员”。年轻的母亲和老年人邀请他们参加“文化母子传承”和“国丰广场舞”,形成了一个良好的氛围,在其中每个人都营造了一个孝顺、爱护老人的良好家庭作风,促进和谐、互助、良好的村风,文化活动充满了“仪式感”,文化传承的“使命感”也随之产生。从学校的传统文化体验课程,到村里以“爱、诚、孝、仁”为主题的文明实践主题活动,从共建共享的群众文化活动,到家家户户的家风家训,都充分融合了优秀的传统文化元素,并以充满仪式感的参与形式,唤醒人们在新时期继承和弘扬优秀传统文化、倡导健康美德生活方式的意识,每到一个学期,中小学都以开学典礼的形式开展“学校的第一堂课”,尊师拜佛、诵经、佩戴汉服、指点朱砂、表演古礼、庄严的传统礼仪和庄严的仪式感,在孩子们心中播下了爱的种子和传承优秀传统文化的种子;一年一度的“儒学节”承载着曲阜数千人的精神寄托。“孝德文化节”为老人擦肩擦背,“乐和饺子宴”增进邻里情谊;春节礼仪培训使春节的传统内涵得以合理呈现,“传统文化的弘扬和传承离不开某些仪式和载体。充满仪式感的活动形式是最直接的载体,它能有效地传达优秀传统文化所蕴含的和情感,从而潜移默化地发挥着文化人和俗的作用。”曲阜市委宣传长李说,当前,曲阜把优秀传统文化的“两个创新”与新时期崇尚美德的健康生活方式有机地结合起来,力推进,深刻挖掘儒家思想精髓,把文化支撑作为崇尚美德的精神供给,充满人们文化活动的“礼感”,激发人们继承和弘扬优秀传统文化的“使命感”,以“礼”为媒介,推动形成符合新时代精神风貌、文明风尚、行为准则要求的思想观念,让美德之花在孔子的故乡盛开IT百科:
android lbs什么意思 macos系统是什么时候 iOS为什么可以无广告
网者头条:
想玩麻将怎么玩 奥运会乒乓球什么时候比 为什么一个宫位有两个星座 属蛇的配属马的怎么样
王哲博客:网站网络推广优化方法包括 山西seo优化怎么收费