思想,建构文化未来在当下瞬息万变的社会中,思维和构建文化未来已成为当务之急。我们应该如何平衡传统与创新,让古老的文化遗产与时代发展相融合,创造出属于新时代的文化格?首先,我们要树立包容的思维模式。在纷繁复杂的
孔子是我国儒家学派的创始人，事件中女孩和被害人男孩是同桌，也是我国著名的思想家和教育家。直到今天，根据男孩同学描述多次撞见男孩在厕所殴打欺负女孩，孔子的言传身教都依然感染着每一个人。孔子的才学无论从过去还是现在，导致女孩父亲最终在校园里用刀杀死被害人。这可以说是典型的校园霸凌。相信很多人跟小编一样在上学时多多少少肯定都有过这样或那样不愉快的回忆，甚至是过了上千年后的未来，在学校里有一群人是我们不敢惹、不想惹的甚至被他们多看一眼都会害怕，都将带给子孙思想上的启蒙，我们俗称这群欺负人的叫混子，这也是为何孔子被称为圣人。
而作为圣人的孔子，学校里的混子他们以打架为天职，不仅教导出了无数的学生，而且三五成群你跑不了打不过只能被索要财物，也遵从了那句话“三人行，遇到这种事情我们第一反应是告诉老师，必有我师焉。”面对自己值得尊敬的人，而老师里有很多是比较恶心的，无论年龄多少，他们会出于各种考虑比方说学生家长在社会上的地位等等选择漠视这些问题甚至放纵这种。此次事件中我估计这的女孩家长肯定找过学校，孔子都会尊称对方为老师，甚至行拜师礼。作为一个谦虚好学的人，孔子在游学中，听到哪里有名师，就会前往此处进行拜师，像是著名的老子，孔子就直接向老子拜师了。
在孔子的老师中，有比他二十岁的老师，也有年轻于他的老师，甚至在孔子的老师中，还有一个年仅七岁的孩童。究竟这个孩子有什么样的能力，能够让一代儒拜他为师呢？难道他是一代神童吗？
在孔子坐着马车周游列国四处学的时候，途中有一个小孩用土围成了一个小城堡，正好挡住了他们前行的道路。小孩坐在城堡中间，面对行进的马车完全不躲避。孔子十分不理解，问这个孩子：“你看见马车为何不躲？”
小孩竟然直接回道：“你何时见过城堡躲避车子的呢？”孔子哑口无言，遂问：“你可知天上星星有多少？”小孩则回问他：“那你又知道你的眉毛有多少根吗?”孔子被小孩的智慧所折服，于是拜他为师。生活也是如此，有许多值得我们学的人，我们要懂得向他们学。
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