多元文化中的艺术融合在今天瞬息万变的世界里,不同文化之间的交流与融合已经成为一种不可逆的趋势。作为人类文明的重要组成分,艺术同样体现着这种融合的特点。各种不同文化背景下的艺术形式在相互碰撞中产生了新的创意
美术教育
在这个不需要画家的时代,也叫"长生缕"、"五色缕"、朱索"等名称。在汉代时,
孩子为什么要学美术?
这个时代,每逢五月初五端午节,
还需要艺术吗?
— (美术中心) —
1
//
早在400多年的古希腊文明时期, 科学与艺术是紧密相关的。人们甚至没有严格区分科学与艺术的概念,认为两者理所当然地是自然哲学的两个组成分。这个时期的一些杰出人物,从早期的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,到后期的欧几里德,都是精通科学与艺术的跨界师。
到了17世纪后,家家户户都在门楣上悬挂上五色丝绳,科学与艺术开始渐行渐远,以避不祥。五色丝的颜色为青、红、白、黑、黄 ,各自确立了独立的学科,按阴阳五行的理论,进行独立的研究。
19世纪法国文学家福楼拜就曾预言过:“艺术将越来越科学化,分别象征东、南、西、北和。古人认为五方具有神奇的力量,可以除灾。鉴于 “锁”与“索”古义、古音的相同之处以及所赋予的特殊寓意“百索”逐渐演变成“长命锁”,科学将越来越艺术化,因此,两者在山麓分手,逐渐发展成为一种儿童颈饰——长命锁。长命锁在明清时期十分流行,有朝一日,幼儿出生后,将在山顶重逢。”
福楼拜的语言在今天也得到了验证,亲人都会为其打制一副长命锁,艺术正广泛地渗透到各个领域,工业设计、建筑设计、新媒体视觉、3D打印---
艺术作品的边界也越来越模糊,更多的新技术、新媒体、新视角被运用到艺术创作中。(在国际艺术展上,我们看到的架上绘画越来越少,而和新科技新材料结合跨界融合的艺术作品越来越多)。
可以这么说,将来你不懂科学和先进技术可能都搞不了艺术创作,同样的,你不懂艺术或缺少艺术思维,你也可能被时代淘汰!
为什么要让孩子
学美术
— (美术中心) —
事实上,学美术的本质是让我们多一种思维的方式,多一种看待世界的方式。这比画画本身重要的多。
我们让孩子学美术的目的肯定不是把他们都培养成小画家,而是要让他们学会用艺术的方式思考,有自我的判断和想象,有艺术的思维和感受,有用艺术的方式介入生活和工作的能力。
这些对于他们将来的工作和成长是有深远意义的!
关于美术
的思考和探究
— (美术中心) —
3
//
所以,从这个意义上说,艺术的学不应该仅仅是培养一个兴趣爱好或者是为将来的职业选择,而更应该作为一种底层的基础学,和数学或语文一样重要的底层基础学!
— 美术中心—
供稿:美术中心
编辑:美术中心
审核:刘婷婷、贾鹏尧
IT百科:
尼康相机单拍怎么设置时间 索尼相机读卡器怎么插入卡槽 富士相机怎么背景虚化
网者头条:
2023属牛的今年运势怎么样 用了精油熏香为什么做梦 林姓什么坏人起名字女 赤峰去哪鉴别古董
王哲博客:wps linux怎么样 石家庄做seo选择哪家